Штерн В. Одаренность детей и подростков и методы ее исследования.
Книга "Одаренность детей и подростков и методы ее исследования" авторства Виктора Штерна рассматривает понятие одаренности, ее проявления у детей и подростков, а также методы исследования этого явления.
Автор начинает с определения понятия одаренности и обсуждает различные подходы к его трактовке. Он рассматривает различные типы одаренности, такие как интеллектуальная, творческая, лидерская и физическая.
Далее, Штерн описывает различные методы оценки и исследования одаренности. Он рассматривает различные тесты, опросники и наблюдательные методы, которые используются для выявления одаренности у детей и подростков. Автор также обсуждает преимущества и недостатки каждого метода и предлагает рекомендации по их использованию.
В книге также приводятся примеры исследований, проведенных в данной области, и анализируются результаты. Автор обсуждает различные факторы, которые могут влиять на проявление одаренности, такие как генетика, среда обитания и образовательная система.
Книга "Одаренность детей и подростков и методы ее исследования" является ценным ресурсом для практикующих психологов, педагогов и всех, кто интересуется развитием одаренности у детей и подростков. Она предлагает практические советы и рекомендации по работе с одаренными детьми и подростками, а также помогает понять искажения в процессе исследования одаренности и способы их устранения.
Автор начинает с определения понятия одаренности и обсуждает различные подходы к его трактовке. Он рассматривает различные типы одаренности, такие как интеллектуальная, творческая, лидерская и физическая.
Далее, Штерн описывает различные методы оценки и исследования одаренности. Он рассматривает различные тесты, опросники и наблюдательные методы, которые используются для выявления одаренности у детей и подростков. Автор также обсуждает преимущества и недостатки каждого метода и предлагает рекомендации по их использованию.
В книге также приводятся примеры исследований, проведенных в данной области, и анализируются результаты. Автор обсуждает различные факторы, которые могут влиять на проявление одаренности, такие как генетика, среда обитания и образовательная система.
Книга "Одаренность детей и подростков и методы ее исследования" является ценным ресурсом для практикующих психологов, педагогов и всех, кто интересуется развитием одаренности у детей и подростков. Она предлагает практические советы и рекомендации по работе с одаренными детьми и подростками, а также помогает понять искажения в процессе исследования одаренности и способы их устранения.