Н. А. Добролюбов. Избранные педагогические произведения
Книга "Н. А. Добролюбов. Избранные педагогические произведения" включает в себя сборник работ известного русского критика, публициста и литературного критика Николая Добролюбова, посвященных проблемам педагогики и образования.
В книге представлены статьи, эссе и рецензии Добролюбова, в которых он анализирует современную систему образования, высказывает свое мнение о роли школы и учителя, а также предлагает свои идеи и рекомендации для улучшения образовательной среды.
Автор критически оценивает русскую педагогику того времени, высказывает свои соображения о необходимости реформы образования, отстаивает идею свободного образования, основанного на привитии интереса к знанию и развитии критического мышления.
Книга содержит такие известные произведения Добролюбова, как "Как надо воспитывать народ", "Мысли о значении преемственности в обучении", "О полезности и обязательности чтения классики".
"Н. А. Добролюбов. Избранные педагогические произведения" - это ценный источник для исследователей истории педагогики, а также для всех, кто интересуется проблемами образования и поискает вдохновение и новые идеи в сфере педагогической деятельности.
В книге представлены статьи, эссе и рецензии Добролюбова, в которых он анализирует современную систему образования, высказывает свое мнение о роли школы и учителя, а также предлагает свои идеи и рекомендации для улучшения образовательной среды.
Автор критически оценивает русскую педагогику того времени, высказывает свои соображения о необходимости реформы образования, отстаивает идею свободного образования, основанного на привитии интереса к знанию и развитии критического мышления.
Книга содержит такие известные произведения Добролюбова, как "Как надо воспитывать народ", "Мысли о значении преемственности в обучении", "О полезности и обязательности чтения классики".
"Н. А. Добролюбов. Избранные педагогические произведения" - это ценный источник для исследователей истории педагогики, а также для всех, кто интересуется проблемами образования и поискает вдохновение и новые идеи в сфере педагогической деятельности.