Хуторской А.В. Педагогика. Учебник для вузов
Скидка 5850Р
Книга "Педагогика" А.В. Хуторского является учебником, направленным на изучение основных понятий и принципов педагогической науки.
В книге подробно рассматриваются основные теории и концепции педагогики, методы обучения, воспитания и развития детей и молодежи. Автор также анализирует различные подходы к организации учебного процесса, обобщает современный опыт педагогической работы и предлагает свои рекомендации по эффективному преподаванию.
Книга содержит большое количество примеров из практики, задания для самопроверки, а также ссылки на актуальные исследования и источники информации. Все материалы представлены доступным и понятным языком, что позволяет студентам легко усваивать изложенные в учебнике знания.
"Педагогика" А.В. Хуторского является незаменимым пособием для студентов педагогических специальностей, а также для всех, кто интересуется вопросами образования и воспитания. Книга поможет читателю получить фундаментальные знания в области педагогики, развить профессиональные умения и навыки, а также предложить новые идеи для реализации в практике педагогической работы.
В книге подробно рассматриваются основные теории и концепции педагогики, методы обучения, воспитания и развития детей и молодежи. Автор также анализирует различные подходы к организации учебного процесса, обобщает современный опыт педагогической работы и предлагает свои рекомендации по эффективному преподаванию.
Книга содержит большое количество примеров из практики, задания для самопроверки, а также ссылки на актуальные исследования и источники информации. Все материалы представлены доступным и понятным языком, что позволяет студентам легко усваивать изложенные в учебнике знания.
"Педагогика" А.В. Хуторского является незаменимым пособием для студентов педагогических специальностей, а также для всех, кто интересуется вопросами образования и воспитания. Книга поможет читателю получить фундаментальные знания в области педагогики, развить профессиональные умения и навыки, а также предложить новые идеи для реализации в практике педагогической работы.
