Очерк истории воспитания и обучения с древнейших времен и до наших дней. В 2 частях. В 1 книге
Скидка 75999Р
Книга "Очерк истории воспитания и обучения с древнейших времен и до наших дней" представляет собой исследование развития педагогических практик и принципов обучения и воспитания с древнейших времен и до современности. Книга состоит из двух частей, а данное описание описывает содержание первой части, содержащейся в одной книге.
Первая часть книги рассматривает историю воспитания и обучения начиная с древнего мира: египтян, греков и римлян. Автор исследует педагогические практики и идеи, которые сформировались в этих древних цивилизациях, и их влияние на развитие образования вплоть до наших дней.
Далее, автор проводит анализ педагогических систем Средневековья, обращая внимание на роль церкви в воспитании и образовании. Описывается влияние христианской морали и религиозных учений на педагогические практики, а также формирование богословского образования.
Вторая часть первой книги посвящена новому времени: эпохе Просвещения, реформации и научной революции. Автор анализирует различные образовательные течения и философии того времени, включая идеи Жан-Жака Руссо, Иммануила Канта, Жана Пиаже и других мыслителей, чьи идеи оказали существенное влияние на системы образования.
Книга также рассматривает историю образования в России, начиная с дней Киевской Руси и продолжая до современности. Автор затрагивает основные этапы развития системы образования в России, включая периоды различных реформ и революций.
В заключение, автор делает обзор современных тенденций и вызовов в области воспитания и обучения. Он анализирует последние изменения в системах образования и перспективы их развития в будущем.
В целом, книга "Очерк истории воспитания и обучения с древнейших времен и до наших дней" предоставляет читателю всесторонний обзор важных этапов развития педагогических практик и идей, позволяя лучше понять исторический контекст современных систем образования и воспитания.
Первая часть книги рассматривает историю воспитания и обучения начиная с древнего мира: египтян, греков и римлян. Автор исследует педагогические практики и идеи, которые сформировались в этих древних цивилизациях, и их влияние на развитие образования вплоть до наших дней.
Далее, автор проводит анализ педагогических систем Средневековья, обращая внимание на роль церкви в воспитании и образовании. Описывается влияние христианской морали и религиозных учений на педагогические практики, а также формирование богословского образования.
Вторая часть первой книги посвящена новому времени: эпохе Просвещения, реформации и научной революции. Автор анализирует различные образовательные течения и философии того времени, включая идеи Жан-Жака Руссо, Иммануила Канта, Жана Пиаже и других мыслителей, чьи идеи оказали существенное влияние на системы образования.
Книга также рассматривает историю образования в России, начиная с дней Киевской Руси и продолжая до современности. Автор затрагивает основные этапы развития системы образования в России, включая периоды различных реформ и революций.
В заключение, автор делает обзор современных тенденций и вызовов в области воспитания и обучения. Он анализирует последние изменения в системах образования и перспективы их развития в будущем.
В целом, книга "Очерк истории воспитания и обучения с древнейших времен и до наших дней" предоставляет читателю всесторонний обзор важных этапов развития педагогических практик и идей, позволяя лучше понять исторический контекст современных систем образования и воспитания.
