Демков М. И. История русской педагогии. Ч. 1. Древне-русская педагогия (X-XVII)
Скидка 15750Р
Книга "История русской педагогики. Ч. 1. Древне-русская педагогика (X-XVII вв.)" М. И. Демкова является первой частью исследования отечественной педагогической истории. Книга состоит из ряда глав, каждая из которых посвящена определенному периоду истории русской педагогики.
Автор начинает свое изложение с Древней Руси (X-XV вв.), рассказывая о педагогических практиках и традициях этого времени. Он рассматривает различные формы образования в Древней Руси, такие как домашнее обучение, церковные школы, монастырские училища и т. д. Анализируются особенности преподавания и учебных программ того времени.
Далее автор переходит к периоду Смутного времени и рассматривает его влияние на педагогику. Он описывает трудности, с которыми столкнулись образовательные учреждения в это время, и рассказывает о разработке новых методик обучения.
Затем автор переходит к XVII веку, который был отмечен усилением влияния Западной Европы на русскую педагогику. Он рассматривает влияние западных педагогических идей на российское образование и описывает развитие школ и университетов.
Книга дает исторический обзор основных этапов развития русской педагогики в период от X до XVII века. Автор анализирует различные источники и научные работы, чтобы раскрыть сущность русской педагогической мысли и рассмотреть ее эволюцию.
В целом, книга "История русской педагогики. Ч. 1. Древне-русская педагогика (X-XVII вв.)" является важным исследованием для понимания истории российского образования и его влияния на современную педагогическую практику.
Автор начинает свое изложение с Древней Руси (X-XV вв.), рассказывая о педагогических практиках и традициях этого времени. Он рассматривает различные формы образования в Древней Руси, такие как домашнее обучение, церковные школы, монастырские училища и т. д. Анализируются особенности преподавания и учебных программ того времени.
Далее автор переходит к периоду Смутного времени и рассматривает его влияние на педагогику. Он описывает трудности, с которыми столкнулись образовательные учреждения в это время, и рассказывает о разработке новых методик обучения.
Затем автор переходит к XVII веку, который был отмечен усилением влияния Западной Европы на русскую педагогику. Он рассматривает влияние западных педагогических идей на российское образование и описывает развитие школ и университетов.
Книга дает исторический обзор основных этапов развития русской педагогики в период от X до XVII века. Автор анализирует различные источники и научные работы, чтобы раскрыть сущность русской педагогической мысли и рассмотреть ее эволюцию.
В целом, книга "История русской педагогики. Ч. 1. Древне-русская педагогика (X-XVII вв.)" является важным исследованием для понимания истории российского образования и его влияния на современную педагогическую практику.
